勝勝的生命故事

勝勝，在家中排行老二，雖然媽媽在產檢時就透過超音波得知勝勝的左手缺了中間三指，卻毅然決然留下這個命中注定的寶貝。然而，勝勝出生後不久，媽媽就發現了勝勝在各方面的發展遲緩情形，這個打擊真的很大，但是，在擦乾眼淚之後，家人仍是決定為勝勝把握每個能夠幫助他的機會，首先，第一步就是接受醫院的復健醫療。

改變的力量

第二步，就是讓勝勝進入信望愛智能發展中心接受早期療育，將滿三歲的勝勝，由於較少出門，剛來到信望愛時，除了哭泣還是哭泣，幸而在老師的帶領下，勝勝開始透過淚眼去看看這個新世界。

雖然適應了每天到學園上課的生活，但勝勝的心理顯然還沒有準備好，他總是把左手藏在後面以避免別人看到他畸形的手，老師請他操作教具時，他總是自卑地低著頭先說：「不要」，然後再說：「手不見了」，藉以迴避旁人異樣的眼光。

而信望愛為身障兒安排的動物輔助教學、美術活動…等多元專業服務課程為勝勝開啟了改變的一扇大門，從一開始只願意伸出右手畫畫，到慢慢原本藏在後面的左手也願意想辦法在畫紙上留下色彩，勝勝開始對自己產生自信了，現在，若您再問他左手呢？他會很高興的伸出左手並用台語說：「底這！右手麻底這！」。

希望起飛

「推展與營造身心障礙者回歸與融合的學習情境和社會生活」是信望愛智能發展中心的願景；透過專業評估身障孩子的發展至一定程度時，中心便會安排他們至一般幼托園所參與回歸教學服務，勝勝也不例外。

初至園所，勝勝好似回到乍到學園時的他，害羞、低著頭、講話小小聲…，不似其他孩子能自在行走的障礙限制也曾經讓他感到挫折，幸而中心派任的回歸教保老師採一對一方式陪伴著勝勝適應一切，園所同儕間單純天真的氣氛也慢慢感染了他。

現在的勝勝，開朗、活潑、愛笑…，是學園的開心果，只要透過持續的復健與教學，勝勝也能像其他孩子一樣，擁有充滿希望與可能的將來。